Руководитель Рособрнадзора представил подходы к формированию индекса качества общего образования.

Руководитель Рособрнадзора представил подходы к формированию индекса качества общего образования.

На Всероссийской конференции «Научные подходы к преодолению школьной неуспешности обучающихся» глава Рособрнадзора Анзор Музаев поделился планами создания индекса качества общего образования.

Этот индекс станет ключевым инструментом для оценки качества школьного образования. Он включит в себя 69 показателей, разделенных на три основных направления:

Образовательные результаты

Кадровый потенциал

Образовательная среда.

Сейчас идет апробация инструмента, а далее состоится широкое общественное обсуждение. Сбор данных для индекса будет осуществляться без дополнительных запросов у школ.

«Индекс очень сильно ориентирован на естественно-научные предметы: мы берем за основу предметы «Математика», «Физика», «Химия», «Биология» как основные, которые мы замеряем и продвигаем. Еще один приоритет – профессиональное самоопределение практикоориентированность обучения», – подчеркнул руководитель Рособрнадзора.

Кроме того, Анзор Музаев отметил успехи в работе со школами с низкими образовательными результатами: их число уменьшилось с 9 до 5 тысяч.